Математика и химия: продуктивный диалог в образовательном процессе
| dc.contributor.author | Аршанский, Евгений Яковлевич | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-30T10:11:45Z | |
| dc.date.available | 2020-03-30T10:11:45Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Сегодня в рамках интегративного подхода выделился, так называемый, метаметодический подход. Использование этого подхода при разработке разделов частных методик позволит, сохраняя предметную специфику, раскрыть читателю возможности их интеграции. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Аршанский, Е. Я. Математика и химия: продуктивный диалог в образовательном процессе / Е. Я. Аршанский // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы материалы межд. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. : С. И. Василец (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 56–59. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/47324 | |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.rights | open access | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | интерактивный метод | ru_RU |
| dc.subject | метаметодический подход | ru_RU |
| dc.subject | метаметодика | ru_RU |
| dc.title | Математика и химия: продуктивный диалог в образовательном процессе | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |