РЕАЛИЗАЦИЯ КОНТЕКСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ СТЕРЕОМЕТРИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ, СОДЕРЖАЩИХ ПАРНЫЕ КОНТЕКСТЫ

Simple item page
dc.contributor.authorКарневич, О. Н.
dc.date.accessioned2024-03-01T10:44:06Z
dc.date.available2024-03-01T10:44:06Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractРаскрывается значимость использования учебных текстов, содержащих парные контексты, для организации усвоения существенных свойств геометрических понятий; приводятся примеры таких контекстов.ru_RU
dc.description.abstractThe importance of using educational texts containing paired contexts for organizing the assimilation of essential properties of geometric concepts is revealed; examples of such contexts are given.en
dc.identifier.citationКарневич, О. Н. Реализация контекстного подхода в обучении стереометрии с использованием учебных текстов, содержащих парные контексты / О. Н. Карневич // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Радыгина [и др.] ; отв. ред. А. А. Францкевич. – Минск, 2023. – С. 54–56.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62169
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectконтекстный подходru_RU
dc.subjectгеометрические понятияru_RU
dc.subjectпарные контекстыru_RU
dc.subjectконтрпримерru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectcontextual approachen
dc.subjectgeometric conceptsen
dc.subjectpaired contextsen
dc.subjectcounterexampleen
dc.titleРЕАЛИЗАЦИЯ КОНТЕКСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ СТЕРЕОМЕТРИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ, СОДЕРЖАЩИХ ПАРНЫЕ КОНТЕКСТЫru_RU
dc.title.alternativeIMPLEMENTATION OF A CONTEXTUAL APPROACH IN TEACHING STEREOMETRY USING PAIRED FRAGMENTS OF EDUCATIONAL TEXTSen
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
fiziko-matematicheskoe-obrazovanie-tradicii-innovacii-perspektivy-54-56.pdf
Size:
1007.49 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ