ОТ «РЕАЛЬНОГО» ПИСАТЕЛЯ К «КОНЦЕПИРОВАННОМУ» ЧИТАТЕЛЮ

dc.contributor.authorЮстинская, Гюльнара Мансуровна
dc.date.accessioned2024-11-15T09:40:50Z
dc.date.available2024-11-15T09:40:50Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractПри широком культурологическом подходе образование, в том числе и литературное, понимается как процесс усвоения, развития и передачи накопленного опыта. На основе осознанной потребности формируется творческий учащийся, способный развивать знания, расширять сферу своей деятельности, совершенствовать себя и участвовать в преобразовании общества.ru_RU
dc.identifier.citationЮстинская, Г. М. От «реального» писателя к «концепированному» читателю / Г. М. Юстинская // Русская и белорусская литературы на рубеже XX—XXI вв. : сб. науч. ст. : в 2 ч. / Респ. ин-т высш. шк. ; под ред. С. Я. Гончаровой-Грабовской. — Минск, 2010. — Ч. 2. – C. 72–77.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/64463
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectлитературное образованиеru_RU
dc.subjectлитературное образование учащихсяru_RU
dc.subjectлитератураru_RU
dc.subjectчитателиru_RU
dc.titleОТ «РЕАЛЬНОГО» ПИСАТЕЛЯ К «КОНЦЕПИРОВАННОМУ» ЧИТАТЕЛЮru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ot_realnogo_pisatelya_k_koncepirovannomu_chitatelyu.pdf
Size:
678.34 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: