ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: ПО МАТЕРИАЛАМ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Abstract

В статье представлены промежуточные результаты констатирующего и формирующего этапа опытно-экспериментального исследования формирования педагогической компетентности родителей младших школьников на базе ГБОУ СОШ №491 с углубленным изучением математики Красногвардейского района Санкт-Петербурга; описана программа внеурочной деятельности «Учимся друг у друга».
The article presents the intermediate results of the ascertaining and formative stage of the experimental study of the formation of pedagogical competence of parents of primary schoolchildren on the basis of School № 491 with in-depth study of mathematics in the Krasnogvardeisky district of St. Petersburg; the program of extracurricular activities “Learning from each other” is described

Description

Keywords

издания БГПУ, педагогическая компетентность родителей, уровни, компоненты и показатели педагогической компетентности, родители младших школьников, pedagogical competence of parents, levels, components and indicators of pedagogical competence, parents of junior schoolchildren

Citation

Лопаткина, А. А. Формирование педагогической компетентности родителей младших школьников: по материалам опытно-экспериментального исследования [Электронный ресурс] / А. А. Лопаткина // Социально-педагогическая и психологическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 7 дек. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – С. 95–100.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By