АНАЛИЗ РАЗЛИЧНЫХ СИСТЕМ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
| dc.contributor.author | Кругликов, А. С. | |
| dc.contributor.author | Парамонова, Наталья Александровна | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-05T06:36:32Z | |
| dc.date.available | 2015-06-05T06:36:32Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | В настоящее время у учащихся средних общеобразовательных школ отмечается снижение мотивации к урокам физической культуры, что, в свою очередь, оказывает влияние на уровень двигательной активности. На наш взгляд, одним из факторов, влияющих на интерес к занятиям, является объективность оценки знаний и умений школьников. С целью повышения эффективности проведения уроков по предмету «Физическая культура и здоровье» нами были проанализированы различные системы аттестации занимающихся. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Здоровье студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры. Спорта и туризма на современном этапе : сб. науч. ст. Вып. 2 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/5159 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | РИВШ | ru_RU |
| dc.subject | физическая культура | ru_RU |
| dc.subject | физическое воспитание | ru_RU |
| dc.subject | аттестация | ru_RU |
| dc.subject | спортивная перспективность | ru_RU |
| dc.title | АНАЛИЗ РАЗЛИЧНЫХ СИСТЕМ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |