Объяснительный глоссарий как инструмент упорядочения терминологии динамично развивающейся интердисциплинарной области знания

Abstract

Статья посвящена описанию особенностей упорядочения терминов развивающихся предметных областей в объяснительном глоссарии на примере терминологии компьютерной лингводидактики. Терминология компьютерной лингводидактики ранее не была предметом системного научного описания. При упорядочении терминов компьютерной лингводидактики необходимо учитывать принципиальные особенности номинаций предметной области: разную степень их терминологизации и динамический характер отрасли. В статье обосновываются критерии отбора номинаций для включения в глоссарий, параметры микро- и макроструктуры, объясняется необходимость выбора объяснительного типа глоссария для упорядочения целевой терминологии. Описанный глоссарий реализует систематизирующую и учебную функцию. В дальнейшем он может послужить основой для создания переводного словаря терминов компьютерной лингводидактики. Табл. – 1 . Библиогр. – 11 назв.