Проведение «недели немецкого языка» как средство повышения познавательной активности учащихся
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Иноязычное личностно-ориентированное образование представляет собой среду, в которой происходит социализация, становление и развитие личности учащегося. Личностно-ориентированные технологии предполагают создание творческой атмосферы, учитывая особенности каждого школьника. Развитие потенциала учеников способствует обучению в сотрудничестве, созданию определенной социокультурной ситуации. Обучение иностранному языку предполагает изучение культуры страны изучаемого языка, изучение лингвокогнитивных характеристик иного этнокультурного социума.
Description
Keywords
издания БГПУ, язык немецкий, обучение иностранным языкам, познавательная активность
Citation
Нежикова, С. И. Проведение «недели немецкого языка» как средство повышения познавательной активности учащихся / С. И. Нежикова, Е. В. Ковалёвая // Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 26 марта 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. : А. В. Торхова [и др.] ; отв. ред. О. Ю. Шиманская. – Минск, 2020. – С. 100–103.