ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ВЕДУЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ
| dc.contributor.author | Борисевич, Анжела Романовна | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-27T11:59:36Z | |
| dc.date.available | 2020-10-27T11:59:36Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Экологическое образование в контексте концепции устойчивого развития приобретает статус интегрирующего фактора образования в целом, определяет его стратегическую цель и ведущие направления, к которым мы относим: получение глубоких знаний об основах устойчивого развития общества и природы и формирование на их основе ноосферного интеллекта; формирование эколого-ноосферного сознания личности, соответствующего установкам концепции устойчивого развития; воспитание потребности в экологической деятельности, ответственном отношении к природе; утверждение самоценности живой природы; формирование и непрерывное совершенствование позитивных (ноосферных) качеств личности, соответствующих новым ценностям социума. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/48854 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений - социальный договор : тез. материалов участников междунар. симпозиума;С. 95-96 | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | экологическое образование | ru_RU |
| dc.title | ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ВЕДУЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |