Диалектика глубинной трансформации техногенной цивилизации и радикальных реформ в области образования

Abstract

Рассмотрена диалектическая взаимосвязь глубинных трансформаций техногенного общества и радикальных реформ в области образования. Авторы отмечают, что осуществление великих проектов модерна (Реформации, Просвещения, марксизма) предполагает распространение идей проектов модерна среди большинства членов общества. Однако оно предусматривает радикальные реформы в области образования. Кризис современного техногенного общества ставит на повестку дня проблему создания нового проекта модерна и радикальных реформ в области образования. Рис. – 1. Библиогр. – 4 назв.