Интерактивная игра как способ формирования коммуникативной компетенции (включенное обучение)

dc.contributor.authorЧуханова, Анжела Викторовна
dc.date.accessioned2018-02-07T17:00:23Z
dc.date.available2018-02-07T17:00:23Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractВ статье анализируется интерактивная игра как один из способов формирования коммуникативной компетенции при реализации программы включенного обучения. Использование элементов педагогической инноватики позволяет расширить границы межличностного взаимодействия в процессе решения образовательных задач, а также способствует развитию критического мышления студентов-стажеров.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/30469
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesИностранные языки в школе и вузе : сборник статей / Витеб. гос. ун-т ; редкол. : С. В. Николаенко (гл. ред.) [и др.]. – С. 192−194;
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectвключенное обучениеru_RU
dc.subjectаудированиеru_RU
dc.subjectобразовательный процессru_RU
dc.subjectинновационные модели обученияru_RU
dc.subjectинтерактивная играru_RU
dc.subjectкоммуникативная компетенцияru_RU
dc.titleИнтерактивная игра как способ формирования коммуникативной компетенции (включенное обучение)ru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ (ВКЛЮЧЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ).pdf
Size:
809.84 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: