МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
| dc.contributor.author | Попова, Оксана Сергеевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-12-15T18:49:26Z | |
| dc.date.available | 2015-12-15T18:49:26Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Процесс психологического сопровождения профессионального образования представляет собой совокупность факторов и условий, обеспечивающих его эффективность. В качестве исследуемых факторов выступили компоненты модели психологического сопровождения: программа воспитания, мониторинг качества воспитания, учебно-профессиональная деятельность, деятельность социально-педагогической и психологической службы, психологическая подготовка педагогов | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/8137 | |
| dc.relation.ispartofseries | Мир образования – образование в мире. Научно-методический журнал;2 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | модель психологического сопровождения | ru_RU |
| dc.subject | модель специалиста | ru_RU |
| dc.subject | социально-психологическая компетентность | ru_RU |
| dc.title | МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |