ТРИАДА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ПРИ НАРУШЕНИИ КОММУНИКАЦИИ
| dc.contributor.author | Коновалова, А.А. | |
| dc.contributor.author | Одинокова, Н.А. | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-20T14:42:12Z | |
| dc.date.available | 2025-10-20T14:42:12Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | В статье представлен опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по преодолению трудностей коммуникации в одной из наиболее успешной форме работы – специально организованном индивидуальном занятии вместе с родителями. Описаны трудности, с которыми сталкивается педагог-психолог, определены пути и условия решения возникших проблем в рамках триады педагог-психолог-родитель-ребенок. Рассмотрены рекомендации работы с родителями по направлению «Познавательное развитие» с целью гармоничного развития и социальной адаптации детей. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article presents the experience of working with children with disabilities to overcome communication difficulties in one of the most successful forms of work – a specially organized individual lesson with parents. The difficulties faced by the teacher-psychologist are described, the ways and conditions for solving the problems that have arisen within the framework of the triad of teacher-psychologistparent- child are determined. The recommendations of working with parents in the direction of "Cognitive development" with the aim of harmonious development and social adaptation of children are considered. | en |
| dc.identifier.citation | Коновалова, А.А. Триада в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья при нарушении коммуникации / А. А. Коновалова, Н. А. Одинокова // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 289–292. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/67524 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | BSPU publications | en |
| dc.subject | нарушение коммуникации | ru_RU |
| dc.subject | дети с ограниченными возможностями здоровья | ru_RU |
| dc.subject | родители | ru_RU |
| dc.subject | познавательное развитие | ru_RU |
| dc.subject | communication disorder | en |
| dc.subject | children with disabilities | en |
| dc.subject | parents | en |
| dc.subject | cognitive development. | en |
| dc.title | ТРИАДА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ПРИ НАРУШЕНИИ КОММУНИКАЦИИ | ru_RU |
| dc.title.alternative | THE TRIAD IN WORKING WITH CHILDREN WITH DISABILITIES WHEN COMMUNICATIONIS DISRUPTED | en |
| dc.type | Article | ru_RU |