БАЗИСНЫЕ АСПЕКТЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
| dc.contributor.author | Бань, Т. Н. | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-10T08:46:35Z | |
| dc.date.available | 2025-03-10T08:46:35Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | В статье обосновывается актуальность понимания содержательной основы базовых понятий при педагогическом моделировании на примере теоретической модели формирования этноэкологической компетентности обучающихся на I ступени общего среднего образования. Подчеркивается значимость компетентностного подхода для вышеназванной модели. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article substantiates the relevance of understanding the substantive basis of basic concepts in pedagogical modeling using the example of a theoretical model for the formation of ethno-ecological competence of schoolchildren at the Ist stage of general secondary education. The importance of the competency-based approach for the above model is emphasized. | en |
| dc.identifier.citation | Бань, Т. Н. Базисные аспекты теоретической модели формирования этноэкологической компетентности обучающихся I ступени общего среднего образования / Т. Н. Бань // Актуальные проблемы педагогических исследований : сб. ст. XIX Аспирант. чтений (с междунар. участием), Минск, 5 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: C. Н. Сиренко [и др.] ; отв. ред. Е. Н. Артемёнок. – Минск, 2024. – С. 3–7. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/65804 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | модель | ru_RU |
| dc.subject | моделирование | ru_RU |
| dc.subject | формирование | ru_RU |
| dc.subject | компетентностный подход | ru_RU |
| dc.subject | model | en |
| dc.subject | modeling | en |
| dc.subject | formation | en |
| dc.subject | competence approach | en |
| dc.title | БАЗИСНЫЕ АСПЕКТЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru_RU |
| dc.title.alternative | BASIC ASPECTS OF THE THEORETICAL MODEL FOR THE FORMATION OF ETHNO-ECOLOGICAL COMPETENCE OF SCHOOLCHILDREN AT THE IST STAGE OF GENERAL SECONDARY EDUCATION | en |
| dc.type | Article | ru_RU |