Особенности применения электронных средств обучения в образовательном процессе
| dc.contributor.author | Игнатович, Вия Геннадьевна | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-07T12:40:45Z | |
| dc.date.available | 2016-12-07T12:40:45Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются проблемы применения электронных средств обучения в образовательном процессе, в частности, в сфере контроля, выявлены основные психолого-педагогические условия и возможности эффективного применения электронных средств обучения, особенности методики их использования, дан перечень заданий для развития исследовательского и творческого потенциалов с помощью электронных средств обучения. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/17401 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Минск : РИВШ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Научные труды Республиканского института высшей школы: Исторические и психолого-педагогические науки;Вып. 12 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | электронные средства обучения в образовательном процессе | ru_RU |
| dc.subject | психолого-педагогические условия эффективного применения электронных средств обучения | ru_RU |
| dc.subject | задания для развития исследовательского и творческого потенциалов с помощью электронных средств обучения | ru_RU |
| dc.title | Особенности применения электронных средств обучения в образовательном процессе | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |