Виртуальные практики как средство формирования профессиональных умений сурдопедагогов в области коррекционно-развивающей работы

dc.contributor.authorФеклистова, Светлана Николаевна
dc.date.accessioned2015-07-13T06:44:34Z
dc.date.available2015-07-13T06:44:34Z
dc.date.issued2015-07-13
dc.description.abstractСтатья посвящена проблеме использования аудиовизуальных средств в процессе профессиональной подготовки сурдопедагогов. Характеризуются требования к разработке виртуальных практик при подготовке студентов к коррекционно-развивающей работе с детьми с нарушением слуха.ru_RU
dc.identifier.issn1818-8559
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5835
dc.publisherВесці БДПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;2015. № 1
dc.subjectвиртуальные практикиru_RU
dc.subjectаудиовизуальные средстваru_RU
dc.subjectсурдопедагогикаru_RU
dc.titleВиртуальные практики как средство формирования профессиональных умений сурдопедагогов в области коррекционно-развивающей работыru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
11511.pdf
Size:
510.81 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
статья

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: