Почерк как средство диагностики личностных особенностей подростков

Abstract

В настоящее время в педагогической психологии отмечается возрастающий интерес к личностно ориентированным моделям обучения.Личностноориентированный подход предполагает учет индивидуально-психологических особенностей ребенка, в этом случае все методические решения преломляются через призму личности обучаемого.