Игра как приём формирования элементарной экологической грамотности у детей с нарушением слуха
| dc.contributor.author | Михайловская, Людмила Владимировна | |
| dc.date.accessioned | 2016-02-27T15:17:37Z | |
| dc.date.available | 2016-02-27T15:17:37Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description.abstract | Рассматриваются возможности игры как одного из эффективных приемов формирования элементарной экологической грамотности у детей с нарушением слуха. Материалы могут быть полезны студентам-дефектологам младших курсов и практическим работникам дошкольных учреждений и школ для детей с нарушенным слухом | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/10626 | |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Дефектологическое образование в Республике Беларусь: состояние и перспективы: Материалы Республиканской научно-практической конф. - В 2 Ч.;Ч. 2 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | экологическая культура | ru_RU |
| dc.subject | гуманистический мотив охраны природы | ru_RU |
| dc.subject | элементарная экологическая грамотность | ru_RU |
| dc.subject | игра как прием формирования элементарной экологической грамотности | ru_RU |
| dc.title | Игра как приём формирования элементарной экологической грамотности у детей с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |