ОБ ОДНОМ ПОДХОДЕ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ УЧЕБНОГО КУРСА ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ

Abstract

Статья посвящена поиску новых подходов к структурированию материала каждой темы учебного курса по «Теории функций комплексного переменного» (ТФКП). Ставится акцент на разработку строгой систематизации материалов и рассмотрение каждого раздела курса как модели. Это подразумевает несколько иной подход к разработке учебно-методических материалов с учетом интересов как преподавателей, так и профессионального самоопределения студентов. Описывается принцип создания набора параметризированных задач по темам «Ряд Лорана» и «Вычисление интегралов от функций комплексного переменного с помощью вычетов». Проводится конкретный пример такой параметризации с целью многократного увеличения вариативности заданий.