ПРЕЕМСТВЕНОСТЬ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПРОБЛЕМА
| dc.contributor.author | Стреха, Елена Анатольевна | |
| dc.date.accessioned | 2014-12-11T07:14:45Z | |
| dc.date.available | 2014-12-11T07:14:45Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | В статье отмечается важность учета в школе уровня развития ребенка, который был достигнут им в детском саду; анализируется содержание программ дошкольного и начального образования, формы и методы организации работы по ознакомлению детей дошкольного и младшего школьного возраста с природой | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/728 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Забайкальский государственный университет | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Дошкольное образование в современном меняющемся мире: теория и практика; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра методик дошкольного образования | ru_RU |
| dc.subject | преемственность | ru_RU |
| dc.subject | экологическое образованиие | ru_RU |
| dc.subject | природоведение | ru_RU |
| dc.subject | дошкольник | ru_RU |
| dc.subject | младший школьник | ru_RU |
| dc.title | ПРЕЕМСТВЕНОСТЬ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПРОБЛЕМА | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |