РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧИТАТЕЛЯ-ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ПРОВЕДЕНИЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ

Abstract

В современной школьной практике существует проблема развития речевой деятельности учащихся. Замедленное речевое развитие в детском возрасте особенно опасно и влечет за собой отставание мыслительной деятельности [1, с. 30]. У некоторых детей отсутствует интерес к чтению художественных произведений. Решению этой проблемы будут способствовать внеклассные мероприятия по русской литературе. Нужно пробуждать в учащихся сознательное отношение к художественному слову и критическое отношение к употреблению слов в своей речи. Для этого во время внеклассной работы можно применять литературно-творческие задания, направленные на развитие речевой деятельности и интереса к чтению.