Опыт формирования интеллектуально-творческих способностей дошкольников в процессе ознакомления с языковой игрой

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ФБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО»; Международная академия педагогического образования

Abstract

В статье раскрываются теоретические основания и методические решения формирования интеллектуально-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с художественными произведениями и фольклором, содержащими элементы языковой игры.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра методик дошкольного образования, дошкольное образование, дошкольное воспитание, Дети старшего дошкольного возраста, интеллектуально-творческие способности, художественно-речевая деятельность, языковая игра

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By