Использование параллелей восточнославянских сказок для обучения дошкольников второму близкородственному языку
| dc.contributor.author | Дубинина, Дина Николаевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-04-03T06:35:37Z | |
| dc.date.available | 2015-04-03T06:35:37Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | В настоящее время речевое развитие детей в Беларуси осуществляется в социолингвистической ситуации, которую можно охарактеризовать как русско- белорусское близкородственное двуязычие. Особую уникальность существующей социолингвистической ситуации придает тот факт, что, имеющийся словарный запас белорусского языка у детей дошкольного возраста носит в основном пассивный характер. В тоже время именно белорусский язык, а не русский является для двухтретей русскоговорящих дошкольников и их родителей родным | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/3919 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Хельсинский университет ; СПб. : Златоуст | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Материалы Международной научной конференции «Двуязычное образование: теория и практика» (26–28 апреля 2011 г., Хельсинки, Финляндия).- С. 92-93 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра методик дошкольного образования | ru_RU |
| dc.subject | методика развития речи детей дошкольного возраста | ru_RU |
| dc.title | Использование параллелей восточнославянских сказок для обучения дошкольников второму близкородственному языку | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |