МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
| dc.contributor.author | Сенько, Е. С. | ru_RU |
| dc.contributor.author | Михалкович, Олег Михайлович | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2023-10-30T09:08:11Z | |
| dc.date.available | 2023-10-30T09:08:11Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | В данной статье рассмотрен такой метод обучения как виртуальный физический эксперимент (ВФЭ). Выявлены его достоинства и недостатки. Представлены методические рекомендации по использованию ВФЭ на уроках физики, а также прием его использования. | ru_RU |
| dc.description.abstract | This article discusses the use of virtual physical experiments (VPE) as a teaching method. Its advantages and disadvantages are identified, and methodological recommendations for using VPE in physics classes are presented. | en |
| dc.identifier.citation | Сенько, Е. С. Методические аспекты использования виртуального физического эксперимента в учреждениях общего среднего образования [Электронный ресурс] / Е. С. Сенько, О. М. Михалкович // Инновационные подходы к обучению физике, математике, информатике : материалы Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 18 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2023. – С. 79–82. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/60659 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | учебный эксперимент | ru_RU |
| dc.subject | виртуальный эксперимент | ru_RU |
| dc.subject | физика | ru_RU |
| dc.subject | ВSPU publications | en |
| dc.subject | educational experiment | en |
| dc.subject | virtual experiment | en |
| dc.subject | physics | en |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru_RU |
| dc.title.alternative | METHODOLOGICAL ASPECTS OF USING VI RTUAL PHYSICAL EXPERIMENTS IN SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS | en |
| dc.type | Article | ru_RU |