СУЩНОСТЬ ДИДАКТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Abstract

В настоящее время достаточно большое внимание уделяется дидактической подготовке будущих учителей в период обучения в вузе. Дидактическая подготовка является составной частью подсистемы процесса их профессионально-педагогического становления и, тем не менее, выпускники вузов испытывают немалые трудности при организации учебного процесса, обнаруживают недостаточный уровень дидактической компетентности. При этом под дидактической компетентностью понимается владение умениями по определению конкретных целей обучения, выбору адекватных форм, методов и средств обучения, конструированию педагогических ситуаций, объяснению учебно-производственного материала, демонстрации технических объектов и приемов работы.