Инклюзивное образование: взгляд родителей – задачи подготовки педагога
| dc.contributor.author | Хитрюк, Вера Валерьевна | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-30T09:22:06Z | |
| dc.date.available | 2017-04-30T09:22:06Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | В статье на основе эмпирических данных обосновывается необходимость пересмотра содержания подготовки будущего педагога к работе в условиях инклюзивного полисубъектного образовательного пространства с учетом дифференцированных позиций родителей, воспитывающих обычных детей, и родителей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями (в том числе детей с ОПФР) | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/23510 | |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Специальное образование: традиции и инновации: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивное образование | ru_RU |
| dc.subject | дети с особенностями психофизического развития | ru_RU |
| dc.subject | дети с особыми образовательными потребностями | ru_RU |
| dc.title | Инклюзивное образование: взгляд родителей – задачи подготовки педагога | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |