ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ТРИЗ В ПРЕПОДАВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

dc.contributor.authorМакаренко, Элла Николаевна
dc.date.accessioned2019-03-12T13:56:08Z
dc.date.available2019-03-12T13:56:08Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractОдним из факторов, наиболее существенно влияющих на сегодняшнее образование, является ускорение изменений. Под воздействием этого фактора возникает противоречие, которое можно сформулировать, как движущее противоречие педагогики: "Педагогика учит знаниям, которые были получены в прошлых условиях, поскольку мы имеем только такие знания, но учить надо тем знаниям, которые появятся и будут необходимы в будущем, поскольку мир стремительно меняется и знания столь же стремительно устаревают". Или применив прием обострения проблемы: "Педагог должен давать ребенку знания о мире будущего, о том мире, о котором ему самому почти ничего неизвестно".ru_RU
dc.identifier.isbn978-985-6984-28-3
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40213
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherАсарru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V
dc.subjectметод ТРИЗru_RU
dc.subjectпреподавание педагогических дисциплинru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ТРИЗ В ПРЕПОДАВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИНru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Использование метода ТРИЗ.pdf
Size:
348.1 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ТРИЗ В ПРЕПОДАВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: