Моральное самосознание студентов: типы развития и особенности, обусловленные специальностью обучения.

Simple item page
dc.contributor.authorОльшевская, Элеонора Николаевна
dc.date.accessioned2015-04-09T12:27:01Z
dc.date.available2015-04-09T12:27:01Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractВ статье представлены результаты изучения морального развития личности студента. На основе психологического содержания когнитивного и эмоционального компонентов морального самосознания студентов выделены и охарактеризованы типы развития морального самосознания личности студента: «недифференцированный», «нравственно-автономный», «социально-ориентированный». Показаны типы развития морального самосознания личности студентов гуманитарных и экономических специальностей и их особенности на 1-м и 4-м курсах обучения.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4097
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМеждународный гуманитарно-экономический институтru_RU
dc.relation.ispartofseriesГуманитарно-экономический вестник;№3
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и детской психологииru_RU
dc.subjectморальru_RU
dc.subjectгуманитарные и экономические специальностиru_RU
dc.subjectтип личностиru_RU
dc.subjectтипологии морального развитияru_RU
dc.subjectтипы развития морального самосознания личности студентаru_RU
dc.titleМоральное самосознание студентов: типы развития и особенности, обусловленные специальностью обучения.ru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Моральное самосознание студентов типы развития и.pdf
Size:
484.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Научные публикации факультета дошкольного образования