ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТРУДНОСТЯМИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ

Abstract

Обсуждается проблема оценки эффективности программ дополнительного образования с позиций учёта особенностей детей с трудностями социальной адаптации, запросов их родителей. По итогам исследования описываются тенденции развития дополнительного образования, делаются выводы о необходимости усиления воспитательного потенциала реализуемых программ, их ориентации на учёт индивидуально-личностных особенностей детей, использования новых технологий, совершенствования механизмов обратной связи.

Description

Keywords

учащиеся с трудностями социальной адаптации, экспертная оценка, БГПУ, дополнительное образование

Citation

Оценка эффективности программ дополнительного образования обучающихся с трудностями социальной адаптации / С. В. Пазухина [и др.] // Пед. наука и образование. – 2018. –№ 2 (23). – С. 92–99.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By