ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СО СВЕРСТНИКАМИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХ

Simple item page
dc.contributor.authorЧеснокова, Елена Петровна
dc.contributor.authorЯрмантович, Ю. И.
dc.date.accessioned2022-09-28T07:52:41Z
dc.date.available2022-09-28T07:52:41Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractВ статье представлен теоретический анализ проблемы коммуникативных умений и благополучия межличностных отношений, а также отражены результаты эмпирического исследования коммуникативных умений и благополучия межличностных отношений со сверстниками детей дошкольного возраста.ru_RU
dc.identifier.citationЧеснокова, Е. П. Особенности коммуникативных умений и благополучия межличностных отношений со сверстниками детей дошкольного возраста в современных социокультурных условиях [Электронный ресурс] / Е. П. Чеснокова, Ю. И. Ярмантович // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 353–358.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56226
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкоммуникативные уменияru_RU
dc.subjectблагополучие межличностных отношений со сверстникамиru_RU
dc.subjectребенок дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectучреждение дошкольного образованияru_RU
dc.titleОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СО СВЕРСТНИКАМИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0353-0358.pdf
Size:
828.22 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ