Экологизация педагогического образования и проблема эколого-педагогической подготовки будущего учителя.
| dc.contributor.author | Маврищев, Виктор Викторович | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-17T15:20:13Z | |
| dc.date.available | 2016-01-17T15:20:13Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Экологизацию педагогического образования можно рассматривать как принцип, активно использующийся при выработке новой стратегии образования. Экологизация образования предполагает не возврат к более простой по сравнению с существующей структуре, не упрощение, «возвращение» к природе ил.и в исходное почти природное первобытное состояние, но создание более сложной структуры, в которой были бы отражены все связи - пространственные и временные. Не следует также отказываться и от принципов гуманизма, которые были характерны для образования в целом на постсоветском пространстве. «Гуманизацию и экологизацию можно рассмотреть как два принципа, активно использующихся при выработке новой стратегии образования, при изменении путей включения общества в процесс становления личности» | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/9111 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Мелітополь | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Нові Вимірі сучасного світу.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | экологизация педагогического образования | ru_RU |
| dc.subject | эколого-педагогическая подготовка будущего учителя | ru_RU |
| dc.title | Экологизация педагогического образования и проблема эколого-педагогической подготовки будущего учителя. | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |