Гуманізацыя фізічнай адукацыі сродкамі спецыяльнага прадмета
| dc.contributor.author | Бондар, Васіль Аляксандравіч | |
| dc.contributor.author | Вабішчэвіч, Іван Аляксандравіч | |
| dc.date.accessioned | 2015-04-16T11:55:04Z | |
| dc.date.available | 2015-04-16T11:55:04Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | Мэты і прынцыпы выкладання, як вядома, рэалізуюцца праз вучэбны працэс. Таму вучэбны працэс пры вывучэнні фізікі павінен будавацца такім чынам, каб, у канечным выніку, прывесці да фарміравання ў навучэнцаў светапогляду. Менавіта гэта задача – фарміраванне навуковага светапогляду дазваляе рэлізаваць адну з першачарговых задач усёй ідэйна-выхаваўчай работы, што ажыццяўляецца ў нашым грамадстве. У артыкуле выказваюцца думкі наконт зместу металагічных ведаў у курсе фізікі і прапануюцца спосабы іх рэалізацыі. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/4252 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ, Мінск | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Весці БДПУ. Cер. 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія;№ 2, с. 3–8 | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | фізічная адукацыя | ru_RU |
| dc.subject | гуманізацыя | ru_RU |
| dc.subject | сродкі | ru_RU |
| dc.subject | спецыяльный прадмет | ru_RU |
| dc.title | Гуманізацыя фізічнай адукацыі сродкамі спецыяльнага прадмета | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |