Об оптимизации процесса обучения русскому языку учащихся с интеллектуальной недостаточностью с помощью интерактивной доски
| dc.contributor.author | Свиридович, Ирина Александровна | |
| dc.date.accessioned | 2015-12-20T13:02:35Z | |
| dc.date.available | 2015-12-20T13:02:35Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы использования интерактивной доски в процессе обучения русскому языку учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Данное оборудование может выступать как альтернативное средство, дополняющее традиционные приемы работы на уроке | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/8243 | |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальные проблемы развития вертикальной интеграции системы образования, науки и бизнеса: экономические, правовые и социальные аспекты: материалы III Международной научно-практической конференции 29 мая 2015 г.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | интеллектуальная недостаточность | ru_RU |
| dc.subject | компьютерные технологии | ru_RU |
| dc.subject | интерактивная доска | ru_RU |
| dc.title | Об оптимизации процесса обучения русскому языку учащихся с интеллектуальной недостаточностью с помощью интерактивной доски | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |