РОЛЬ ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ
| dc.contributor.author | Смолер, Елена Ивановна | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-13T14:17:25Z | |
| dc.date.available | 2023-03-13T14:17:25Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.identifier.citation | Смолер, Е. И. Роль эвристической деятельности детей в формировании интеллектуальной готовности к школе / Е. И. Смолер // Формирование психолого-педагогической культуры специалиста дошкольного и начального образования : материалы Респ. науч.-практ. конф., Минск, 10-11 нояб. 2005 г. / Белорус. гос. пед. ун-т. - Минск, 2005. - С. 172-174 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/58497 | |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | эвристическая деятельность | ru_RU |
| dc.subject | интеллектуальная готовность к школе | ru_RU |
| dc.subject | школа | ru_RU |
| dc.subject | эвристическая деятельность детей | ru_RU |
| dc.title | РОЛЬ ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ | ru_RU |