Формирование социально-бытовой компетенции у детей с тяжелой формой интеллектуальной недостаточности

Simple item page
dc.contributor.authorКислякова, Юлия Николаевна
dc.date.accessioned2016-01-12T18:31:16Z
dc.date.available2016-01-12T18:31:16Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractВ статье представлены задачи формирования социально-бытовой компетенции и основные пути их решения. Раскрывается коррекционный потенциал программы и учебного пособия «Учимся самостоятельности», способствующий самореализации детей с тяжелой формой интеллектуальной недостаточности в процессе социальной адаптации.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/8939
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнновации в университетской подготовке дефектологов в контексте реализации требований образовательного стандарта: Материалы Респ. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 ноября 2003 г. – Мн.: БГПУ, 2003.– С.106 – 107;
dc.subjectдети с тяжелой формой интеллектуальной недостаточностиru_RU
dc.subjectсоциальная адаптацияru_RU
dc.subjectсоциально-бытовая компетенцияru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра частных методикru_RU
dc.titleФормирование социально-бытовой компетенции у детей с тяжелой формой интеллектуальной недостаточностиru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Формирование социально-бытовой компетенции у детей.pdf
Size:
311.13 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки