Учебно-исследовательская деятельность как способ формирования творческой личности педагога и обучающегося

dc.contributor.author	Чечет, Виктор Владимирович
dc.date.accessioned	2015-02-23T19:18:38Z
dc.date.available	2015-02-23T19:18:38Z
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	Представлены основные этапы организации и осуществления учебно-исследовательской деятельности обучающихся. Описаны критерии и показатели оценки теоретической и практической значимости полученных в исследовании результатов.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://elib.bspu.by/handle/doc/2876
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Пачатковая школа;№9
dc.subject	учебно-исследовательская деятельность	ru_RU
dc.subject	педагог	ru_RU
dc.subject	обучающийся	ru_RU
dc.subject	творческая личность	ru_RU
dc.subject	методы исследования	ru_RU
dc.subject	БГПУ	ru_RU
dc.title	Учебно-исследовательская деятельность как способ формирования творческой личности педагога и обучающегося	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1