Профиль креативности студентов с конкретным и абстрактным вербальным интеллектом
| dc.contributor.author | Лобанов, Александр Павлович | |
| dc.contributor.author | Чернявская, Валентина Станиславовна | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-17T08:52:29Z | |
| dc.date.available | 2020-01-17T08:52:29Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | В исследовании показан новый подход, основанный на смещении центра с накопления знаний к изучению студентов, как креативного класса, применяющего знания. Определены субъективно предпочитаемые ими типы креативной личности. Доказано, что студенты оценивают свои креативные способности, скорее неадекватно- почти в 2 раза выше реальных. Выявлено, какие стороны творческой личности студенты считают сильными, а какие слабыми. Конкретизирована структура профиля креативности студентов гуманитарного вуза. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/46077 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Владивосток : Мор. гос. ун–т | ru_RU |
| dc.subject | кафедра возрастной и педагогической психологии | ru_RU |
| dc.subject | креативность | ru_RU |
| dc.subject | интеллектуальный потенциал | ru_RU |
| dc.subject | типы творческой личности | ru_RU |
| dc.subject | вербальный тип интеллекта | ru_RU |
| dc.subject | интеркорреляции | ru_RU |
| dc.title | Профиль креативности студентов с конкретным и абстрактным вербальным интеллектом | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |