Психолого-педагогические условия становления позитивной «Я - концепции» дошкольника
| dc.contributor.author | Германович, М. В. | |
| dc.contributor.author | Панько, Елизавета Александровна | |
| dc.date.accessioned | 2017-09-22T06:44:20Z | |
| dc.date.available | 2017-09-22T06:44:20Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/26934 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Минск : БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра общей и детской психологии | ru_RU |
| dc.subject | дошкольное образование | ru_RU |
| dc.subject | дошкольное воспитание | ru_RU |
| dc.subject | дипломная работа | ru_RU |
| dc.subject | Я-концепция | ru_RU |
| dc.subject | самооценка | ru_RU |
| dc.subject | самосознание | ru_RU |
| dc.subject | личность | ru_RU |
| dc.subject | социометрический статус | ru_RU |
| dc.subject | психологическое здоровье | ru_RU |
| dc.subject | физическое развитие | ru_RU |
| dc.subject | подвижные игры | ru_RU |
| dc.subject | эмоциональное благополучие | ru_RU |
| dc.subject | индивидуально-дифференцированный подход | ru_RU |
| dc.title | Психолого-педагогические условия становления позитивной «Я - концепции» дошкольника | ru_RU |
| dc.type | Thesis | ru_RU |