ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОА С ДЕТЬМИ В ПРОЦЕССЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

dc.contributor.authorСтреха, Елена Анатольевна
dc.date.accessioned2014-12-11T06:54:09Z
dc.date.available2014-12-11T06:54:09Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractВ статье делается экскурс в историю вопроса использования природы в процессе развития личности ребенка; характеризуется влияние использования интерактивных методов на взаимодействие педагога и детей; приводятся примеры использования интерактивных методов в процессе экологического образования дошкольников.ru_RU
dc.identifier.issn2220-9700
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/727
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherИД «Эдисьон Пресс»ru_RU
dc.relation.ispartofseriesДетский сад: теория и практика;6
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectличностно-ориентированный подходru_RU
dc.subjectкритерии воспитания личностиru_RU
dc.subjectинтерактивные методыru_RU
dc.titleЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОА С ДЕТЬМИ В ПРОЦЕССЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ПЕДАГОГОА С ДЕТЬМИ В ПРОЦЕССЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf
Size:
572.96 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: