К ВОПРОСУ ОБ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА АБИЛИТАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Нац. ин-т образования
Abstract
В статье рассматривается экзистенциальный подход как один из подходов, обращенных к индивидуальным смыслам развивающейся личности, раскрываются вопросы абилитационного образования лиц с тяжелыми множественными нарушениями, критерии абилитационной образовательной среды, виды оценок и условия реализации абилитационного образования.
Description
Keywords
БГПУ, тяжелые множественные нарушения, психофизические нарушения, абилитационное образование, критерии абилитационной образовательной среды, виды оценок, условия реализации абилитационного образования
Citation
Лисовская, Т. В. К вопросу об оценке качества абилитационного образования лиц с тяжелыми множественными нарушениями / Т. В. Лисовская, Т. Б. Пивоварчик // Специальное образование и социокультурная интеграция - 2018 : материалы междунар. науч.-практ. конф., Саратов, 25-26 марта 2018 г. / Нац. ин-т образования ; под ред. О. Е. Нестеровой [и др.]. - М., 2018. - С. 330-336.