Взаимосвязь показателей стрессоустойчивости и жизнестойкости у будущих педагогов

Abstract

В статье приведены результаты эмпирического исследования параметров стрессоустойчивости и жизнестойкости у студентов педагогического вуза. Выявлено, что большинство респондентов имеют уровень нервно-психической устойчивости к воздействию стресс-факторов ниже среднего. Установлена взаимосвязь нервно-психической устойчивости и жизнестойкости.

Description

Keywords

издания БГПУ, стрессоустойчивость, жизнестойкость, будущие педагоги

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By