Особенности слогового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи
| dc.contributor.author | Чемоданова, Наталья Валерьевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-23T12:47:42Z | |
| dc.date.available | 2015-01-23T12:47:42Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | В статье представлены результаты констатирующего исследования по изучению слогового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Раскрываются особенности сформированности умения учащихся с ТНР раскладывать слова в сравнении с учащимися второго класса с нормой речи (НР). Определяется значение использования наглядности различной степени материализации для увеличения успешности выполнения задания | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2028 | |
| dc.relation.ispartofseries | Навуковий часопiс НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія;№ 24 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | логопедия | ru_RU |
| dc.subject | тяжёлые нарушения речи | ru_RU |
| dc.title | Особенности слогового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |