СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА В КОНТЕНСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
| dc.contributor.author | Малахова, Ирина Александровна | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-19T07:59:25Z | |
| dc.date.available | 2019-03-19T07:59:25Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | Существенные изменения, происходящие во всех областях жизни, динамичность и глубина преобразований окружающей действительности, непрерывно расширяющееся и усложняющееся информационное пространство стимулируют рост активности человека, адаптационные и социализирующие процессы в обществе. Принципиально новые условия развития подрастающего поколения определяют стратегию формирования творческой индивидуальности, направленную на реализацию таланта и креативности каждого человека вне зависимости от социального статуса, уровня образования, профессии. Решить такие задачи может только педагог, обладающий инициативой, творческой активностью, педагог мыслящий и думающий, уровень педагогического мастерства которого соответствует требованиям времени. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-985-6984-28-3 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/40504 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Асар | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V | |
| dc.subject | профессиональная деятельность педагога | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая наука | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА В КОНТЕНСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Специфика профессиональной деятельности.pdf
- Size:
- 345.34 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА В КОНТЕНСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 197 B
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: