ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
| dc.contributor.author | Жук, Александр Иванович | |
| dc.contributor.author | Давидович, Альбина Леонидовна | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-20T08:29:42Z | |
| dc.date.available | 2023-12-20T08:29:42Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | В статье представлены подходы к определению понятий «эколого-экономическое образование», «эколого-экономическая культура личности» применительно к разным возрастным категориям обучающихся, в том числе дошкольного возраста. На основе анализа психолого-педагогических исследований рассмотрены их структура, а также психолого- педагогические условия формирования эколого-экономических знаний и ценностей у обучающихся. Обоснована актуальность и необходимость эколого-экономического образования детей дошкольного возраста. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Жук, А. И. Эколого-экономическое образование детей дошкольного возраста: теоретический аспект / А. И. Жук, А. Л. Давидович // Пралеска. – 2021. – № 8. – С. 5–11. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/61294 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | эколого-экономическое образование | ru_RU |
| dc.subject | эколого-экономическое воспитание | ru_RU |
| dc.subject | эколого-экономическая культура | ru_RU |
| dc.subject | эколого-экономические знания | ru_RU |
| dc.subject | эколого-экономические ценности | ru_RU |
| dc.subject | эколого-экономические умения | ru_RU |
| dc.subject | эколого-экономическая грамотность | ru_RU |
| dc.subject | педагогические условия формирования эколого-экономических знаний и ценностей у обучающихся | ru_RU |
| dc.subject | экологическая и экономическая культура детей дошкольного возраста | ru_RU |
| dc.title | ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |