К вопросу о мониторинге качества преподавания

Abstract

В публикации рассматривается вопрос о качестве мониторинга образовательного процесса с использованием анкетного метода. Анализ результатов проведенного исследования, дальнейшее сопоставление с разработками в этой области научно-методического знания свидетельствует о необходимости совершенствования методического инструментария.

Description

Keywords

БГПУ, материалы конференции, образовательный процесс, мониторинг

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By