ДИАГНОСТИКА СФОРМИРОВАННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВКУСА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ
| dc.contributor.author | Тишкевич, Илона Эдуардовна | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-16T09:14:17Z | |
| dc.date.available | 2025-10-16T09:14:17Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрена роль художественного вкуса студентов музыкальных специальностей в их будущей профессиональной деятельности. Уточнена сущностная характеристика понятия «художественный вкус студентов музыкальных специальностей». Предложены критерии и показатели, позволяющие в процессе диагностики определять исходный уровень сформированности художественного вкуса у будущих учителей музыки. This article examines the role of artistic taste in music students in their future professional development. The essential characteristics of the concept of "artistic taste in music students" are clarified. Criteria and indicators are proposed for assessing the initial level of artistic taste in future music teachers. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Тишкевич, И. Э. Диагностика сформированности художественного вкуса будущих учителей музыки / И. Э. Тишкевич // Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития : материалы I междунар. науч.-практ. конф., Ярославль, 21– 22 апр. 2016 г. / Ярослав. гос. пед. ун-т. – Ярославль, 2016. – С. 179–182 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/67463 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | BSPU | ru_RU |
| dc.subject | будущий учитель музыки | ru_RU |
| dc.subject | future music teacher | ru_RU |
| dc.subject | художественный вкус | ru_RU |
| dc.subject | artistic taste | ru_RU |
| dc.subject | диагностика | ru_RU |
| dc.subject | diagnostics | ru_RU |
| dc.subject | criteria and indicators | ru_RU |
| dc.subject | критерии и показатели | ru_RU |
| dc.title | ДИАГНОСТИКА СФОРМИРОВАННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВКУСА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ | ru_RU |