Барьеры развития педагогического образования и пути их преодоления

Abstract

В Республике Беларусь разрабатывается новый пакет нормативной документации, определяющей развитие педагогического образования на будущее. Развитие педагогического образования обусловлено многими факторами. Главная цель найти баланс между теоретической и практической подготовкой будущего учителя. На сегодняшний день вузы сталкиваются с множеством нерешенных проблем, например, в последние годы значительно снизилось качество организации педагогической практики студентов. Констатировано, что существует несбалансированность теоретической и практической подготовки педагогических кадров в университетах, что сказывается на реальной готовности выпускников к работе в современной школе