Логопедическая работа по преодолению аграмматизма в синтаксических конструкциях у младших школьников
| dc.contributor.author | Баль, Наталия Николаевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-19T06:47:59Z | |
| dc.date.available | 2015-03-19T06:47:59Z | |
| dc.date.issued | 2000 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается вопрос методики логопедической работы по преодолению аграмматизма в синтаксических конструкциях у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Дается описание примеров использования разных видов логопедического домино (цифрового, словесно-картинного, словесного) для отработки умения строить синтаксические конструкции (словосочетания и предложения) | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Баль, Н. Н. Логопедическая работа по преодолению аграмматизма в синтаксических конструкциях у младших школьников / Н. Н. Баль // Дэфекталогія. – 2000. – № 4. – С. 21–30. | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/3572 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | общее недоразвитие речи | ru_RU |
| dc.subject | аграмматизм | ru_RU |
| dc.subject | формировании грамматического строя речи | ru_RU |
| dc.subject | дидактические игры (логопедическое домино) | ru_RU |
| dc.title | Логопедическая работа по преодолению аграмматизма в синтаксических конструкциях у младших школьников | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |