Готовность к профессиональному саморазвитию как ключевая компетенция начинающего преподавателя высшей школы
| dc.contributor.author | Василевич, Ольга Васильевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-09-03T11:36:31Z | |
| dc.date.available | 2015-09-03T11:36:31Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | В статье по результатам изучения психолого-педагогической литературы с позиции компетентностного подхода, а также на основании собственных изысканий автором анализируется вопрос об актуальности профессионального саморазвития начинающего преподавателя высшей школы. В качестве данных приводятся исследования зарубежных и отечественных ученых в области педагогики. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6125 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Адукацыя і выхаванне;№1 | |
| dc.subject | профессиональная компетентность | ru_RU |
| dc.subject | профессиональное саморазвитие педагога | ru_RU |
| dc.subject | начинающий преподаватель высшей школы | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Готовность к профессиональному саморазвитию как ключевая компетенция начинающего преподавателя высшей школы | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |