Волонтёрская деятельность в средней школе как эффективный путь формирования профессиональной направленности на педагогическую профессию
| dc.contributor.author | Дроздова, Ольга Васильевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-09-11T13:09:18Z | |
| dc.date.available | 2015-09-11T13:09:18Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | В статье проанализирован потенциал волонтёрской деятельности с точки зрения её влияния на формирование профессиональной направленности студентов педагогического университета и старшеклассников. Приведены формы работы волонтёров, которые могут быть включены в образовательный процесс школы, обоснована необходимость рассмотрения волонтёрства как одного из видов педагогической практики | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6271 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Санкт-Петербург:РГПУ им. А.И. Герцена | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогические исследования – вклад в инновационное развитие России: сб. науч. ст.; | |
| dc.subject | волонтёр | ru_RU |
| dc.subject | волонтёрская деятельность | ru_RU |
| dc.subject | волонтёрство как вид педагогической практики | ru_RU |
| dc.subject | студент педагогического университета | ru_RU |
| dc.subject | старшеклассник | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная направленность | ru_RU |
| dc.subject | мотивация выбора профессии | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Волонтёрская деятельность в средней школе как эффективный путь формирования профессиональной направленности на педагогическую профессию | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |