Направления оптимизации контроля учебно-познавательной деятельности младших школьников с нарушениями зрения
| dc.contributor.author | Гайдукевич, Светлана Евгеньевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-17T16:09:19Z | |
| dc.date.available | 2015-01-17T16:09:19Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | В статье представлены теоретические предпосылки исследования контроля за учебно-познавательной деятельностью младших школьников с нарушениями зрения. Определены особенности реализации учителем-дефектологом функции контроля, сформулированы направления ее оптимизации | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/1842 | |
| dc.relation.ispartofseries | Взаимодействие национальных образовательных систем стран СНГ как фактор повышения качества образования: сб. мат-алов III съезда учителей и работников образования государств-членов СНГ; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | контроль учебно-познавательной деятельности | ru_RU |
| dc.subject | младшие школьники с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.subject | объекты контроля в коррекционно-педагогическом процессе | ru_RU |
| dc.subject | виды контроля | ru_RU |
| dc.subject | методы контроля | ru_RU |
| dc.title | Направления оптимизации контроля учебно-познавательной деятельности младших школьников с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |